مواد النظام

١
٢
٣
٤
٥
٦
الفصل الثاني المجلس والوزارة٧
٨
٩
١٠
١١
١٢
١٣
١٤
١٥
١٦
الفصل الثالث مراحل ومسارات التعليم العام وأنماطه١٧
١٨
١٩
٢٠
٢١
٢٢
٢٣
٢٤
٢٥
٢٦
الفصل الرابع البرامج والمناهج التعليمية٢٧
٢٨
٢٩
٣٠
الفصل الخامس المؤسسات التعليمية الخاصة٣١
٣٢
٣٣
٣٤
٣٥
٣٦
الفصل السادس الطلاب والمعلمون وأولياء الأمور٣٧
٣٨
٣٩
٤٠
٤١
٤٢
٤٣
٤٤
٤٥
٤٦
٤٧
٤٨
٤٩
٥٠
الفصل السابع المؤسسات التعليمية والتجهيزات والخدمات٥١
٥٢
٥٣
٥٤
٥٥
٥٦
الفصل الثامن المخالفات والجزاءات٥٧
٥٨
٥٩
٦٠
٦١
٦٢
٦٣
٦٤
٦٥
الفصل التاسع أحكام ختامية٦٦
٦٧
٦٨

١٨

المادة الثامنة عشرة من نظام التعليم العام

للوزارة وضع مسارات تعليمية مهنية أو متخصصة ضمن مراحل التعليم العام، بما يناسب احتياجات سوق العمل.

اسأل المساعد عن هذه المادة موضعها في النظام

…

ابنِ حجتك على نص نافذ

المساعد يقرأ هذا النظام ويجيب عن سؤالك ويصوغ لائحتك، وكل إحالة فيه تفتح المادة التي استند إليها.

انضم للتجربة

نبذة

يتناول النظام تنظيم التعليم العام لتحقيق الجودة وحسن الأداء في بناء الطلاب دينيًا ووطنيًا وعلميًا وثقافيًا ومهاريًا. يقرر أن التعليم العام حق للجميع وتوفره الحكومة مجانًا، والتعليم إلزامي من السن السادسة إلى الخامسة عشرة. ينشئ النظام مجلسًا لشؤون التعليم العام برئاسة وزير التعليم يختص بإقرار السياسات والخطط الاستراتيجية للتعليم العام.